Comunicar-se com alguém pessoalmente ou por telefone utilizando o registro de língua padrão;
Compreender e expressar sentimentos, sensações e desejos;
Entrevistar pessoas;
Informar-se sobre atividades culturais diversas (programas, manifestações, exposições...);
Pedir e dar opinião e conselhos sobre atividades culturais;
Compreender e redigir textos sobre filmes e outras atividades culturais;
Compreender trechos de um programa esportivo de rádio;
Compreender uma conferência, um discurso público (registro de língua técnico);
Fazer hipóteses;
Argumentar, compreender e recusar argumentos dados por outrem;
Concordar e discordar sobre um tema social;
Compreender e fazer reclamações no âmbito comercial e turístico;
Redigir uma carta de reclamação;
Compreender o manual de utilização de um aparelho;
Valorizar as qualidades de um objeto.

Pronomes possessivos;
Presente do subjuntivo;
Uso do indicativo e do subjuntivo;
O condicional presente e passado;
Expressão da causa, conseqüência e condição;
O uso do “se” condicional;
Outras formas da negação.

Sensações e sentimentos;
O mundo da cultura e da mídia;
Manual de instrução de aparelhos domésticos e produtos alimentares;
Meio ambiente e sociedade do futuro.

Vogais nasais.
Grupos consonânticos e semi-vogais.

Casamento e tradições dos países francófonos;
Os festivais de cinema dos países francófonos;
Proteção ao meio-ambiente;
Bricolage e invenções.